＜難問＞の解き方---実践的ブラッシング指導法 その⑤

こんにちは！
院長のドモンです。

今日も若い歯科衛生士さん向けのテーマです。

ブラッシンッグ指導（ＴＢＩ）をしていて、この人は
反応がいいな、こちらの人は何だか反応が悪いな？？
ということはありませんか？

私の独断と偏見では・・・およそ２割の方がＴＢＩに際し
てとても反応が良いグループＡに入ります。

逆に反応が悪くて、返事も生返事かあるいは自分は忙しい
から歯なんて磨いてられないよという人も２割くらいいら
してグループＣ所属。

そして残りの６割の方は中間のグループＢ所属です。

歯磨き一生懸命のグループＡさんはブラシの使い方に留ま
らずフロスやその他のケア製品に関心が高く、熱心に指導を
受けてくださいます。そしてＴＢＩがそれほど必要ではない
と思えるくらいお口の中がきれいだったりします。

反対に歯磨き無関心派グループＣさんは関心のなさが態度
にもお口の中にも出て汚れが目立つ方が多い気がします。　

やる気のある歯科衛生士さんならこちらの汚れの目立つ
２割の方々（グループＣ）のレベルアップをしてあげたい！

多くの歯を虫歯にせず、歯周病にせず、長持ちさせられる！
と思うのではないでしょうか？

変な例えかもしれませんがきれいな部屋をもう少しきれい
にする　よりも　散らかった部屋をきれいにするほうが
大変でもやりがいは大きそうに思います。

その意気込みは素晴らしい！！

話をＴＢＩに戻しましょう。

一生懸命、指導する　→でもうまく行かない
また懸命に指導する　→反応がない
を繰り返して自信を失くしてしまうことも
あるかもしれません。

教えて改善しようとする
その努力は素晴らしいと思います。
色々、工夫するのも素晴らしい。

でもうまくいかないのはなぜ？

しょげないでください。
あなたの挑んでいることは＜超難問＞なんです。

では＜難問＞にどう対応するのか？
次回に続けます。